校园秀｜在线学习时代，你，MOOC了吗？

小龙女：龙，这学期课有点多啊……555

小龙：（碎碎念）千万不要嫌课多，书到用时方恨少啊……

小龙女：人家只是还想学更多的课程，可是白天都满课啊

小龙：别急，小龙给你想办法！

其实，这是很多同学都烦恼的问题。当你想学的两门课程相撞，选哪个都让人留恋不舍，选择恐惧症患者更是痛苦万分……想都留下吧，可是，再看一眼排课满满的课表……

心有余而力不足啊~

别急，小龙向你安利在线开放课程平台——慕课(MOOC)！

它的大名很多同学已经不陌生了，可是，MOOC到底是什么意思呢？让小龙解释一下哈：

M

代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门慕课课程动辄上万人，最多达16万人；

O

代表Open（开放），以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；

O

代表Online（在线），学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；

C

代表Course，就是课程的意思喽。

目前，慕课已经席卷大江南北，南信大也已经开设多门在线开放课程，其中省级立项在线开放课程有8门，为学子们提供自主学习平台。有了慕课，不仅解决了选择恐惧症的问题，大家课上没听懂的，也可以在网站上反复听课学习了，线上与线下互相配合， 再也不用纠结同一时间选哪门课啦！

下面小龙再告诉你，怎么听慕课？

电脑用户：

电脑登录“中国大学慕课”官网：http://www.icourse163.org/

手机用户：下载安装手机app“中国大学慕课”，一切OK。

下面划重点了，南信大的省级立项在线开放课程都有哪些呢？

数值天气预报

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=z05173j5r7i&width=500&height=375&auto=0

数值天气预报是指根据大气实际情况，在一定的初值和边值条件下，通过大型计算机作数值计算，求解描写天气演变过程的流体力学和热力学的方程组，预测未来一定时段的大气运动状态和天气现象的方法。

以上内容是不是听得有点儿懵？小龙翻译一下就是：如何利用计算机来做天气预报。

主讲人陈海山教授是教育部“长江学者”、国家杰青，入选2017年度国家百千万人才工程。长期从事陆气相互作用、陆面过程与气候数值模拟方面的研究，多年专注于精品课程《数值天气预报》、《短期气候预测基础》的研究。

目前《数值天气预报》已经第二次开课了，1130位小伙伴在线学习了课程。至于课程讲的怎么样，清一色的五星好评呦！

会计学

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=v06390i4jd0&width=500&height=375&auto=0

会计是经济管理的基础，也是现代治理体系和治理能力基础 。具备现代会计知识十分重要，它对个人知识扩展、行为理性、价值增值和职场提升有着重要影响。

授课老师袁广达教授长期从事教学科研，成果丰硕，经验丰富，为双师型国内知名会计专家学者 。

这门课也已经开课两次啦，3198名同学在线观看了课程视频，好像很火爆哦！

光电信息技术试验

你了解发光二极管为什么具有如此高的发光效率吗？你知道激光技术为什么会有如此广泛的应用吗？无时无地的互联互通技术又是如何实现的？为什么全息技术就会如梦如幻呢？这门课，将通过理论知识的讲授和实验操作的演示，让你形象、生动、直观地厘清问题，消除困扰。

悄悄告诉你，这门课还获得“江苏省高校首届移动教学大赛”一等奖哦！（特等奖空缺，一等奖共计3个）

气候变化与人类社会

当前是人类历史上最温暖的时代？人类怎么发现气候变暖的？气候为什么会变化？“冲冠一怒为红颜”源于干旱？明朝也灭亡于干旱？这些问题听起来似乎很有趣，听听这门课，是如何解读气候变化与人类社会之间的奥秘~

统计学

大气物理学

固体废弃物处理与处置

环境科学概论

慕课究竟好不好呢？

“慕课真的很方便，大大提高了实验课的教学效率”，《光电信息技术试验》的主讲教师裴世鑫说。

以前，实验课的预习是写预习报告，可是学生们看不到真实的实验室和仪器，写报告的预习效果是有限的。“有了慕课之后，学生们在课前观看课程视频，能够对实验有一个直观的印象，达到比较好的预习效果。实验课上，可以一边观看视频里的操作，一边做实验，有问题问老师，指导起来效率更高了。”甚至在实验课结束之后，学生们写实验报告时如果有一时想不起来的操作，再看看视频，记忆就更深刻了。“可以说在实验前、实验中、实验后，在线课程都起到了很好的辅助作用。”

不少同学也在慕课的学习过程中，真切地感受到了在线课程的优势：

@小千家的猫二十

我在线学习的是《数值天气预报》，在线课程学习可以让我合理地安排时间，课程中有多位老师上课，讲解非常清楚，知识点多，范围广，专业性强，能够学到很多知识，课后还有适量的测验与作业可以让我巩固知识点，并且该课程还温馨地设有讨论区，老师会及时解答我们的疑惑，我觉得还不错，点个赞！

@梦与蜂之黄

我上的是《气候变化与人类社会》，这门课程是一门通修课，是由线下教学和线上课程两部分构成，要说线上和线下的比较吧，我最大的感触是线上可以对一个知识点进行反复学习，能够契合我自己的学习习惯吧，可以将知识点理解地更透彻。

这颗“安利”你吃了吗？

如果感兴趣，就点击“阅读原文”，跟小龙一起学习吧！Let’s go！

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文字：高语秋

图片：纪孟轩 部分来自网络

编辑：纪孟轩

责编：王丽斐

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